Dr. Li

研究方向

心理学、脑电、认知神经科学、心理健康教育

发表高等级期刊论文6篇，其中4篇SCI/SSCI，1篇CSSCI，1篇CSCD期刊。国社科重大项目、国自科项目子研究负责人等2项。SSCI/SCI二区及以上期刊审稿人，获得各个等级奖项6项。

辅导经验丰富、耐心细致，获得学生一致好评。特别强调论文的实证分析，帮助学生提升研究的实证基础和可靠性。

公开页面采用脱敏身份与头像展示，具体专家匹配以咨询沟通、材料阶段和可公开资料为准。

论文辅导

围绕心理学、脑电、认知神经科学、心理健康教育判断研究问题是否可做、边界是否清楚，把宽泛方向收敛成可执行的研究目标。

结合心理学常见研究范式，梳理文献、数据或案例材料的获取与组织方式，明确方法路线的取舍依据。

按目标期刊或学位论文要求核对结构、论证链条与格式规范，形成可逐条执行的修改清单。

把审稿与评审意见拆解为可执行的修改任务，明确回应口径、优先级以及需要补充的材料范围。

提交研究方向、当前阶段与目标（毕业、投稿或课题申报），学术顾问按方向吻合度与档期进行匹配，最终合作方向以沟通确认为准。

页面仅展示经本人授权的脱敏身份、院校类型与研究方向，不公开真实姓名与具体单位，用于保护专家隐私。

可介入选题与文献、研究设计、数据分析、写作修改与投稿前复核等阶段，具体支持范围在首次沟通时确认。

不提供代写、代投与结果保证，只提供研究过程的方法支持与规范指导，论文成果由研究者本人独立完成。