PHYSICS TEACHER

刊名
PHYSICS TEACHER
ISSN
0031-921X
EISSN
1943-4928
出版机构
AMER ASSN PHYSICS TEACHERS
语种
English
IF 2025
0.8
ACADEMIC JOURNALPHYSICS TEACHERYANZHI JOURNAL DIRECTORY

大类学科

英文名中文名新锐分区JCR 分区
Education Science教育学4 区Q3

小类学科

英文名中文名新锐分区JCR 分区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学科教育4 区Q3
PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY物理:综合4 区Q3

投稿参考

指标数值
APC(美元)暂无数据
年发文量暂无数据
国人占比暂无数据
撤稿数(近三年)暂无数据
H-index暂无数据

常见问题

PHYSICS TEACHER 的影响因子是多少?

PHYSICS TEACHER 的2025 年影响因子(IF)为 0.8,位于 JCR Q3 区,JCR 学科排名第 66/89。影响因子反映该刊近两年论文的平均被引情况,可作为判断期刊学术影响力的参考之一。

PHYSICS TEACHER 属于中科院几区期刊?

PHYSICS TEACHER 在 2025 年中科院分区中位于 4 区(教育学,在该学科内排名 739/840)。中科院分区按学科影响力划分,是国内科研评价与投稿选择的重要参考。

PHYSICS TEACHER 被哪些数据库或索引收录?

PHYSICS TEACHER 的收录情况为:Web of Science (SCIE);Scopus。被核心数据库收录通常意味着该刊通过了相应的选刊标准与质量控制。

PHYSICS TEACHER 的 ISSN 与出版机构是什么?

PHYSICS TEACHER 的刊号为 ISSN 0031-921X,EISSN 1943-4928。该刊由 AMER ASSN PHYSICS TEACHERS 出版。投稿前建议核对官方刊号,避免误投同名或仿冒期刊。

PHYSICS TEACHER 是开放获取(Open Access)期刊吗?

PHYSICS TEACHER 在收录数据中标记为非开放获取。如需获取全文,可通过机构订阅、文献传递或联系作者索取。

PHYSICS TEACHER 属于哪个学科领域?

PHYSICS TEACHER 的主要学科方向为 Education Science(教育学)。同一大类下的期刊在审稿偏好、读者群体与选题范围上较为接近,可结合本页「相关期刊」一并比较。

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